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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Gomes, Silvana Diniz-
dc.creatorSilva, Karen Dias-
dc.date.accessioned2021-08-26T17:14:57Z-
dc.date.available2021-08-26T17:14:57Z-
dc.date.issued2015-12-03-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/1879-
dc.description.abstractDance was used in the past as a means of body expression, men communicated through gestures and these gestures have ended up becoming dance today, this development over time makes it clear that it is very important for children to know how to express themselves and communicate, both in speech and in bodily expressions. Dance can be present in Physical Education classes, it is extremely important, it helps in all aspects for the formation of correct movements, learning to know and master all the functions that the body offers her. This work aims to study applied dance in Physical Education classes in Elementary School 1. It is concluded that it is at this stage that we can shape the child's future. Depending on what we teach her, this is what becomes in the future and that these stimuli are also important for the formation of adults with good motor skills. It was found that the purpose of dance at school is not to train dancers, but to encourage children to learn about new aspects of their bodies, express themselves and release everything that is important to them, letting the body speak.pt_BR
dc.description.resumoA dança era usada antigamente como modo de expressão corporal, os homens se comunicavam através de gestos e esses gestos acabaram hoje se transformando em dança, esse desenvolvimento que houve ao passar do tempo já nos deixa claro que é muito importante a criança saber se expressar e comunicar, tanto na fala quanto nas expressões corporais. A dança pode estar presente nas aulas de Educação Física é extremamente importante, ela ajuda em todos os aspectos para a formação de movimentos corretos, aprender a conhecer e dominar todas as funções que o corpo oferece a ela. Esse trabalho tem como objetivo o estudo da dança aplicada nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental 1. Conclui-se que é nessa fase que podemos formar o futuro da criança. Dependendo do que ensinarmos a ela é o que se torna no futuro e que também esses estímulos são importante para formação do adulto com boas habilidades motoras. Encontrou-se que o objetivo da dança na escola não é o de formar dançarinos e sim estimular a criança a conhecer novos aspectos do seu corpo, se expressar e liberar tudo o que está prezo nela, deixando o corpo falar.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Regiane Paulino (regiane.paulino@unis.edu.br) on 2021-08-26T17:14:57Z No. of bitstreams: 1 Karen Dias Silva 95882.pdf: 2188802 bytes, checksum: b229e7c7ddce054bcc582fa4c8d08d2f (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-08-26T17:14:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Karen Dias Silva 95882.pdf: 2188802 bytes, checksum: b229e7c7ddce054bcc582fa4c8d08d2f (MD5) Previous issue date: 2015-12-03en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro Universitáriopt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDançapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectDesenvolvimento motorpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.titleA APLICAÇÃO DA DANÇA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL I: possibilidades e dificuldadespt_BR
dc.title.alternativeKAREN DIAS SILVApt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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