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Campo DCValorIdioma
dc.creatorBatista, Stefany Aparecida-
dc.creatorMagalhães, Gloria Lucia Magalhães-
dc.date.accessioned2022-04-25T20:42:42Z-
dc.date.available2021-04-25-
dc.date.available2022-04-25T20:42:42Z-
dc.date.issued2021-11-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2350-
dc.description.abstractThis study addresses the offer of Youth and Adult Education - EJA in the Brazilian prison system. The theme is justified given the difficulty in locating studies on the subject, proving the scarcity of works produced in the area. The main objectives listed are: to present the Brazilian legislation that deals with the education of youth and adults in Brazil and to discuss the provision of youth and adult education in the prison system. To carry out the research, a bibliographic review involving Brazilian legislation and verification of published studies on the subject in question was carried out. The study showed that Youth and Adult Education (EJA) offered in Brazilian prisons still has deficiencies related to the training of teachers in their educational practice, the provision of appropriate materials for teachers and students, the organization of prison environments where classes take place and also, a better reflection on education for those who did not have opportunities at the right age and are imprisoned.pt_BR
dc.description.resumoEste estudo aborda a oferta da Educação de Jovens e Adultos – EJA no sistema prisional brasileiro. O tema justifica-se diante da dificuldade em localizar estudos sobre a temática, comprovando a escassez de trabalhos produzidos na área. Os principais objetivos elencados são: apresentar a legislação brasileira que trata da educação de jovens e adultos no Brasil e discutir o atendimento da educação de jovens e adultos no sistema prisional. Para a realização da pesquisa realizou-se uma revisão bibliográfica envolvendo a legislação brasileira e verificação de estudos publicados sobre o assunto em pauta. O estudo demonstrou que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) ofertada nos presídios brasileiros ainda possui deficiências relacionada à formação dos professores em sua prática educacional, o oferecimentos de materiais adequados para os docentes e discentes, a organização dos ambientes prisionais onde as aulas acontecem e ainda, uma melhor reflexão sobre a educação para aqueles que não tiveram oportunidades na idade certa e encontram-se encarcerados.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Edna Nascimento (edina.nascimento@unis.edu.br) on 2022-04-25T20:42:42Z No. of bitstreams: 1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL E SEUS DESAFIOS.pdf: 315312 bytes, checksum: 2b3d9765dd9ff3598dd4f0834be5d3c1 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-04-25T20:42:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL E SEUS DESAFIOS.pdf: 315312 bytes, checksum: 2b3d9765dd9ff3598dd4f0834be5d3c1 (MD5) Previous issue date: 2021-11-30en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.relation.ispartofA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL E SEUS DESAFIOSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt_BR
dc.subjectSistema Prisionalpt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.titleA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL E SEUS DESAFIOSpt_BR
dc.title.alternativeSTEFANY APARECIDA BATISTApt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
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