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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Garcia, Estefânia Santos Gonçalves Félix-
dc.creatorRodrigues, Luciana de Paula-
dc.date.accessioned2018-12-03T17:15:15Z-
dc.date.available2018-12-03T17:15:15Z-
dc.date.issued2015-11-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/281-
dc.description.abstractThe aim of this study was to identify the difficulties of primiparous mothers with care of the newborn, and how nurses should guide these mothers in order to provide greater safety and performance in this new experience in their home. This was an integrative review of the literature, through the search in the databases of the Virtual Health Library, from August to September 2015, using the controlled descriptors (DeCS / MeSH) "Nursing, Care, Puerperium, -born". In the first search we found 288 articles, after applying the inclusion and exclusion criteria, 54 articles were selected. Then 30 articles were excluded because they did not contemplate the research topic and five articles were repeated which were excluded for this reason. In the second analysis, 19 articles were selected for detailed reading, of which nine were effectively used in the application of the instrument contemplating the objectives proposed in this study. It is concluded that a good orientation, the establishment of the bond between nurses / new mothers / newborns can have repercussions on the quality of care between mother and child and culminate as agents of information multiplier, guaranteeing assistance in a way that seeks to acquire the self-confidence necessary to the performance of newborn care in the puerperal period.pt_BR
dc.description.resumoObjetivou-se identificar as dificuldades das puérperas primíparas, mediante os cuidados com o recém-nascido, e como os profissionais de enfermagem devem orientar essas mães, ele maneira a proporcionar, maior segurança e desempenho nessa nova experiência em sua viela. Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura, mediante a busca nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, no período de agosto a setembro de 2015, por meio dos descritores controlados (DeCS/MeSH) "Enfermagem; Cuidado; Puerpério; Recém-nascido". Na primeira busca foram encontrados 288 artigos, após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 54 artigos. Em seguida 30 artigos foram excluídos por não contemplarem a temática da pesquisa e, cinco artigos sendo repetidos os quais foram excluídos por essa razão. Na segunda análise 19 artigos foram selecionados para leitura minuciosa, dos quais nove foram efetivamente utilizados na aplicação do instrumento contemplando os objetivos propostos neste estudo. Conclui-se que uma boa orientação, o estabelecimento do vínculo entre enfermeiro/puérpera/RN pode-se repercutir na qualidade dos cuidados entre mãe e filho e culminar corno agentes multiplicadores de informação, garantindo uma assistência de forma que busque adquirir a autoconfiança necessária para o desempenho dos cuidados com o recém-nascido, no período puerperal.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Regiane Paulino (regiane.paulino@unis.edu.br) on 2018-12-03T17:15:15Z No. of bitstreams: 1 Luciana de Paula Rodrigues.pdf: 9157218 bytes, checksum: 69ce351b75da28649561c5299efe436e (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-12-03T17:15:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luciana de Paula Rodrigues.pdf: 9157218 bytes, checksum: 69ce351b75da28649561c5299efe436e (MD5) Previous issue date: 2015-11-30en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro Universitáriopt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.subjectCuidadopt_BR
dc.subjectPuerpériopt_BR
dc.subjectRecém-nascidopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMpt_BR
dc.titlePUÉRPERAS PRIMÍPARAS: dificuldades no cuidado com o recém-nascido e as orientações recebidas pela enfermagempt_BR
dc.title.alternativeLUCIANA DE PAULA RODRIGUESpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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