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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Mai-2017A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: práticas pedagógicas e afetividadeSantos, Bianca Cristina Donato dosTrabalho de Conclusão de Curso
14-Jul-2017A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO REGULARNogueira, Thainá CristinaTrabalho de Conclusão de Curso
18-Out-2014Educação inclusiva : uma educação para todosMartins, Carla Cristiane TibúrcioTrabalho de Conclusão de Curso
28-Nov-2015AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM SALA DE AULAFerreira, Franciele FigueiredoTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2019HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIALSouza, Oldair Moreira deTrabalho de Conclusão de Curso
23-Nov-2020DESAFIOS NO ENSINO DE CRIANÇAS AUTISTASSantos, Hellen Sílvia Lobo Lacerda; Richartz, TerezinhaArtigo de Evento
14-Dez-2016ESTRUTURA DO ESPAÇO FÍSICO PARA AS AULAS DE EDUCAÇAO FÍSICA PARA ALUNOS DEFICIENTES E COM MOBILIDADE REDUZIDANaves, Lohane MarieTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dez-2016CRIANÇAS COM TRANSTRONO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) NO ENSINO REGULAR ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICACantalicio, Monique Aparecida SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dez-2015A DANÇA EM CADEIRA DE RODAS: inclusão do aluno com deficiência física nas aulas de educação físicaSilva, Priscilla Borges daTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dez-2015EDUCAÇÃO FÍSICA E TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): socialização da criança com TEA, inserida no ensino regularBoareto, RafaelTrabalho de Conclusão de Curso

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