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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Título : A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: o uso de brinquedos construídos com sucatas
Otros títulos : PÂMELA RAIMUNDO AURELIANO
metadata.dc.creator: Aureliano, Pâmela Raimundo
metadata.dc.contributor.advisor1: Alves, Flávia Regina Ferreira
metadata.dc.description.resumo: Por meio de pesquisa bibliográfica, buscou-se no presente estudo, analisar as contribuições das brincadeiras lúdicas, que se utilizam de brinquedos de sucata, para o desenvolvimento físico-motor e cognitivos de crianças pequenas, durante as aulas de Educação Física. A relevância e justificativa da temática prendeu-se em considerar o uso do lúdico, por meio de brinquedos de sucata, como metodologia alternativa e como estratégia de trabalho com a referida disciplina, nas escolas de Educação Infantil. Conclui-se que o brincar lúdico, por meio de brinquedos de sucata, é a base e análise do progresso da criança, e que sua ocorrência nas aulas de Educação Física, enquanto representação simbólica nas diversas etapas da infância contribui para o desenvolvimento físico-motor, para a maturação emocional para a relação social para a promoção das diversas linguagens e. consequentemente, para o desenvolvimento cognitivo.
Resumen : Through bibliographical research, this study sought to analyze the contributions of playful games, which use scrap toys, for the physical-motor and cognitive development of young children during Physical Education classes. The relevance and justification of the theme was linked to considering the use of play, through junk toys, as an alternative methodology and as a work strategy with the referred discipline, in Kindergarten schools. It is concluded that playful play, through junk toys, is the basis and analysis of the child's progress, and that its occurrence in Physical Education classes, as a symbolic representation in the different stages of childhood, contributes to physical-motor development , for the emotional maturation for the social relationship for the promotion of different languages ​​e. consequently, for cognitive development.
Palabras clave : Lúdico
Brinquedos
Sucata
Educação física
Educação infantil
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Editorial : Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas
metadata.dc.publisher.initials: FEPESMIG
metadata.dc.publisher.department: Centro Universitário
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI : http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/1897
Fecha de publicación : 9-dic-2016
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