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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Nov-2021DESAFIOS DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR: o papel dos professores na construção de uma educação para a equidadeSilveira, Rafaela Imaculada; Richartz, TerezinhaArtigo de Periódico
30-Nov-2021ALFABETIZAR NA IDADE ADULTA A PARTIR DA REALIDADE SOCIAL DOS EDUCANDOSCarvalho, Laís Borges; Resende, Márcia AparecidaArtigo de Periódico
30-Nov-2021DESEMPENHO DOS ALUNOS COM TDA/H (TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE) NAS ESCOLASMarangão, Kethellen MariaArtigo de Periódico
30-Nov-2021ENSINO SISTEMÁTICO DA ALFABETIZAÇÃO: o que toda criança precisa aprenderClaro, Thayná Domingos; Resende, Márcia AparecidaArtigo de Periódico
28-Mar-2023A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: contestações envolvendo os diagnósticosSousa, Daiana Aparecida deArtigo de Periódico
20-Nov-2022EDUCAÇÃO INFANTIL: expansão do atendimento creche, um direito ainda não assegurado a todas as crianças brasileirasSilva, Rafaela Pamplona Bustamante daArtigo de Periódico
20-Dez-2022A ALFABETIZAÇÃO E OS MATERIAIS PARA APRENDER A LER E ESCREVER, DAS “CARTILHAS” AO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLDMendonça, Júlia da SilvaArtigo de Periódico
20-Nov-2022ANALISANDO DOCUMENTOS NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RCN/EI, DCN/EI E A BNCCTeixeira, Lívia Geovana da SilvaArtigo de Periódico
20-Nov-2022O COORDENADOR PEDAGÓGICO DA ESCOLA PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIASilva, Jakeline Neves daArtigo de Periódico
6-Dez-2023DE REPENTE CRESCI: a criança na transição da Educação Infantil para o Ensino FundamentalMartins, ValériaArtigo de Periódico

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