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Tipo: Artigo de Evento
Título: O CUIDADO AO RECÉM-NASCIDO: conhecimento do enfermeiro no âmbito hospitalar
Título(s) alternativo(s): Amanda Teixeira Tanus
Autor(es): Tanus, Amanda Teixeira
Carneiro, Patrícia Alves Pereira
Resumo: Recém-nascido é uma denominação clínica usada em pediatria dada a todos os bebês desde o seu nascimento até atingirem 28 dias de vida. Considerados seres frágeis, requerem atenção e cuidados específicos. Este estudo então tem por finalidade descrever e analisar o conhecimento dos profissionais de enfermagem em âmbito hospitalar, referente ao cuidado com o recém-nascido, desde o momento de seu nascimento, na sala de parto, até a alta hospitalar. E justifica-se pelo fato de que conhecer a importância do cuidado prestado ao recém-nascido por enfermeiros durante e logo após o nascimento. Sendo relevante academicamente, ao ponto de vista profissional e para a sociedade. Este estudo, de caráter intencional, teve uma abordagem qualitativa, hipotético-dedutivo, com análise de conteúdo de Bardin e pesquisa de campo, contando com a participação de 04 enfermeiras obstetras de um hospital público do sul de Minas Gerais. Tais enfermeiras responderam um questionário de entrevista, com questões norteadoras, que se dividiram em três categorias distintas, as quais são elas: os cuidados prestados ao recém-nascido, desde seu nascimento até a alta hopitalar; as dificuldades relacionadas ao processo do cuidado com os recém-nascidos; e a percepção dos enfermeiros frente a estes cuidados. Após colhidos os resultados, estes foram analisados e discutidos. Após discussão das categorias, tivemos as hipóteses da pesquisa confirmadas, foi possível observar que as enfermeiras apresentam dificuldades relacionadas ao processo do cuidado, e dentre estas dificuldades, chegou-se a conclusão, que a principal delas é a sobrecarga da enfermagem obstétrica, impedindo assim que elas consigam executar os cuidados que são de sua competência, delegando-os para técnicos.
Abstract: Newborn is a clinical denomination used in pediatrics given to all babies from birth until they reach 28 days of life. Considered fragile beings, they require specific attention and care. This study then aims to describe and analyze the knowledge of nursing professionals in the hospital environment, regarding the care of the newborn, from the moment of birth, in the delivery room, to hospital discharge. And it is justified by the fact that we know the importance of the care provided to the newborn by nurses during and shortly after birth. Being relevant academically, to the professional point of view and to the society. This intentional study had a qualitative, hypothetical-deductive approach, with Bardin content analysis and field research, with the participation of 04 obstetrician nurses from a public hospital in the south of Minas Gerais. These nurses answered an interview questionnaire, with guiding questions, which were divided into three distinct categories, which are: the care provided to the newborn from birth to high school; difficulties related to the process of caring for newborns; and the nurses' perception of these care. After the results were collected, they were analyzed and discussed. After discussion of the categories, we had the hypotheses of the research confirmed, it was possible to observe that the nurses present difficulties related to the care process, and among these difficulties, the conclusion was reached, that the main one is the overload of obstetric nursing, thus preventing that they are able to carry out the care within their competence, delegating them to technicians.
Palavras-chave: Recém-nascido
Enfermeiras Obstetras
Cuidados ao Recém-Nascido
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas
Sigla da Instituição: FEPESMIG
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/311
Data do documento: 30-Nov-2017
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