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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Flávio Luiz Bessa da-
dc.creatorVasques, Letícia Veiga-
dc.date.accessioned2019-01-22T17:27:35Z-
dc.date.available2019-01-22T17:27:35Z-
dc.date.issued2016-05-14-
dc.citation.issue9º Congresso Pós-Graduação UNISpt_BR
dc.identifier.issn2237-521Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/427-
dc.description.abstractThis article analyzes music education and its practices with the aid of digital technologies. Such an approach is necessary because of the emergence of innumerable technological resources have become important tools for the development of music education in the classroom. classroom and performance development for continuous improvement of learning. O The objective of this research is to present the most common digital technological resources found on the internet and used by education systems to practice improvement the musical learning of primary and secondary school students, encouraging always activities that stimulate the differentiation of musical characteristics. This one purpose will be achieved through the research and bibliographic review of books, articles authors of the great name of musical education, where information will be presented theories, involving the subject, being sought in publications - books, theses and articles and websites.pt_BR
dc.description.resumoEste artigo analisa a educação musical e suas práticas com o auxílio das tecnologias digitais. Tal abordagem se faz necessária devido ao surgimento de inúmeros recursos tecnológicos que se tornaram ferramentas importantes para o desenvolvimento da educação musical em sala de aula e no desenvolvimento da performance para o contínuo melhoramento de aprendizagem. O Objetivo desta pesquisa é apresentar os recursos tecnológicos digitais mais comuns encontrados na internet e usados por sistemas de ensino para prática do aperfeiçoamento da aprendizagem musical de alunos do ensino básico e do ensino médio, incentivando sempre atividades que estimulem a diferenciação das características musicais. Este propósito será conseguido através da pesquisa e revisão bibliográfica de livros, artigos de autores de grande nome da educação musical, onde serão apresentadas informações teóricas que envolvem o assunto, sendo buscadas em publicações – livros, teses e artigos e sites.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Regiane Paulino (regiane.paulino@unis.edu.br) on 2019-01-22T17:27:35Z No. of bitstreams: 1 A EDUCAÇÃO MUSICAL E SUAS PRÁTICAS COM O AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS.pdf: 496701 bytes, checksum: c1d83cb02a51eacebf4f97fc4de671e2 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-01-22T17:27:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 A EDUCAÇÃO MUSICAL E SUAS PRÁTICAS COM O AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS.pdf: 496701 bytes, checksum: c1d83cb02a51eacebf4f97fc4de671e2 (MD5) Previous issue date: 2016-05-14en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.relation.ispartofII Congresso Internacional do Grupo Unispt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Musicalpt_BR
dc.subjectSoftwares Educacionaispt_BR
dc.subjectRecursos Tecnológicospt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICApt_BR
dc.titleA EDUCAÇÃO MUSICAL E SUAS PRÁTICAS COM O AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAISpt_BR
dc.title.alternativeFLÁVIO LUIZ BESSA DA SILVApt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
Aparece nas coleções:9º Congresso Pós-Graduação UNIS

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