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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO AUXILIAR NO TRATAMENTO DA CRIANÇA COM EPILEPSIA
Título(s) alternativo(s): SCARLET FONSECA E SILVA
Autor(es): Silva, Scarlet Fonseca e
Primeiro Orientador: Paiva, Ione Maria Ramos de
Resumo: Epilepsia é uma condição neurológica crônica caracterizada por crises epilépticas recorrentes, e usualmente autolimitada. As epilepsias tem diversas etiologias e prognósticos, levando, muitas vezes, a repercussões psicossociais aos pacientes. Principalmente aqueles que não apresentam controle satisfatório de suas crises. A atividade física é considerada um importante meio de manutenção da saúde, bem como um fator de prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O tema foi escolhido, por ser uma patologia pouco falada, na maioria das vezes as pessoas omitem ter e para ajudar a entender e quebrar os tabus que a sociedade colocou sobre a patologia, e mostrar que a pessoa que necessita de necessidades especiais não só pode como deve praticar atividades física. Resolveu-se fazer esta pesquisa e também para verificar se o exercício físico realmente traz benefícios em crianças com epilepsia, se traz um novo estimulo às crianças a fim de que possam participar mais das aulas de Educação Física e praticar mais esportes. A Metodologia foi uma pesquisa bibliográfica qualitativa.
Abstract: Epilepsy is a chronic neurological condition characterized by recurrent epileptic seizures, which is usually self-limited. Epilepsies have different etiologies and prognoses, often leading to psychosocial repercussions for patients. Mainly those who do not have satisfactory control over their crises. Physical activity is considered an important means of health maintenance, as well as a prevention factor for diseases related to sedentary lifestyle. The theme was chosen because it is a little-spoken pathology, most often people omit having and to help understand and break the taboos that society has placed on the pathology, and show that the person who needs special needs can not only how you should practice physical activities. It was decided to carry out this research and also to verify whether physical exercise really benefits children with epilepsy, whether it brings a new stimulus to children so that they can participate more in Physical Education classes and practice more sports. The Methodology was a qualitative bibliographic research.
Palavras-chave: Epilepsia
Criança
Exercício físico
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas
Sigla da Instituição: FEPESMIG
metadata.dc.publisher.department: Centro Universitário
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/1911
Data do documento: 9-Dez-2015
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